BFEM Mathématiques 2021

 

Exercice 1

1. On considère les réels suivants :
 
$A=(2-\sqrt{5})(2+\sqrt{5})^{2}$ ;
 
$B=3\sqrt{12}-\dfrac{1}{2}\sqrt{108}-\sqrt{8}\times\sqrt{2}$ ;
 
$a=-3\sqrt{3}+4$ ;
 
$b=-2-\sqrt{5}$ ;
 
$c=2+\sqrt{5}$ ;
 
$d=3\sqrt{3}-4.$
 
Parmi les réels $a$, $b$, $c$ et $d$ indique celui qui est égal à $A$ et celui qui est égal à $B.$
 
2. On donne :
 
$x=\dfrac{-1}{3-2\sqrt{2}}$ ;
 
$y=\sqrt{\dfrac{1}{2}}-\sqrt{\dfrac{3}{2}}$ ;
 
$z=\sqrt{\dfrac{1}{2}}+\sqrt{\dfrac{3}{2}}.$
 
a) Montre que $x=-3-2\sqrt{2}.$
 
b) Donne un encadrement de $x$ à $10^{-1}$ près sachant que $1.414<\sqrt{2}<1.415.$
 
c) Calcule $y^{2}$ et $z^{2}.$
 
d) Déduis de la question précédente que $\sqrt{2-\sqrt{3}}+\sqrt{2+\sqrt{3}}=\sqrt{6}.$

Exercice 2

1. On considère l'équation suivante : $0.2y-\dfrac{1}{5}x=0.8.$
 
Parmi les couples suivants, trouve qui sont solutions de l'équation précédente.
 
a) $(0\ ;\ -1)$
 
b) $\left(0.5\ ;\ \dfrac{9}{2}\right)$
 
c) $(\pi\ ;\ 7.14)$
 
d) $\left(-\dfrac{6}{7}\ ;\ \dfrac{22}{7}\right)$
 
2. Résous dans $\mathbb{R}^{2}$ le système d'équations suivant :
$$\left\lbrace\begin{array}{lcl} x-y+4&=&0\\\\x-\dfrac{3}{5}y&=&0 \end{array}\right.$$
 
3. Dans la figure ci-dessous, $ACD$ est un triangle rectangle en $C$ et $(BE)$ est parallèle à $(CD).$
 
On donne : $BC=4\;;\ CD=5\;;\ BE=3$
 
On pose : $AB=m\ $ et $\ AC=n$
 
 
 
a) Montre que les réels $m$ et $n$ vérifient le système d'équations :
$$\left\lbrace\begin{array}{lcl} n&=&m+4\\5m-3n&=&0 \end{array}\right.$$
 
b) Calcule $m$ et $n.$
 
c) Calcule le cosinus de l'angle $\widehat{BAE}$

Exercice 3

1. Le dessin ci-dessous est une représentation en perspective cavalière d'un solide.
 
a) Indique le nom du solide qu'il représente.
 
b) Que représente le segment $[SO]$ pour ce solide ?
 
c) Que représente le segment $[SA]$ pour ce solide ?
 
d) Que représente le disque de rayon $[AO]$ pour ce solide ?
 
e) L'expression $n\times OA\times SA$ est l'aire d'une partie de ce solide.
 
Laquelle ?
 
 
2. On donne $\alpha=30^{\circ}$ et $OA=6u$, où $u$ est une unité de mesure de longueur.
 
a) Justifie que le segment $[SA]$ mesure $12u$
 
b) Justifie que le segment $[SO]$ mesure $6\sqrt{3}u$
 
c) Calcule l'aire de la surface totale de ce solide en fonction de $u.$
 
d) Calcule le volume de ce solide en fonction de $u.$
 
3. Pour fabriquer un récipient qui doit contenir des sachets de jus de fruits de $30\,cl$, un groupement d'intérêt économique $[GIE]$ dispose d'un solide en matière plastique ayant la forme du solide représenté ci-dessous avec $OA=6\,dm$ et $\alpha=30^{\circ}$
 
On sectionne ce solide par un plan parallèle au plan de base à $4\sqrt{3}\,dm$ à partir du point $O$ pour obtenir une bassine en forme de tronc de cone.
 
Détermine le nombre maximale de sachets que ce récipient pourrait contenir
 
NB : On rappelle que $1t=1\,dm^{3}$
 

$\begin{array}{c}\blacktriangleright\ \boxed{\text{Correction BFEM 2021}}\end{array}$

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