Solution des exercices : Étude de la vision 3e

Classe: 
Troisième

Maitrise des connaissances

Exercice 1 


 

 
 
1. Titre du document $1$ : Coupe schématique de l'œil
 
2. Légende
 
1 $\longrightarrow$ cristallin
 
2 $\longrightarrow$ pupille
 
3 $\longrightarrow$ rétine
 
4 $\longrightarrow$ nerf optique
 
3. Rôle des éléments désignés :
 
3 $\longrightarrow$ Élabore le message nerveux
 
4 $\longrightarrow$ Conduit le message nerveux
 
1 $\longrightarrow$ Assure la mise au point.
 
2 $\longrightarrow$ Régule le flux lumineux.

Exercice 2 

Recopions le numéro des affirmations exactes et corrigeons celles qui sont inexactes.
 
1. L'œil est un organe de sens.
 
2. Le cristallin est comparable à une lentille biconvexe.
 
3. La pupille régule le flux lumineux mais n'assure pas la mise au point.
 
4.  La lumière n'est pas indispensable à la vision.

Exercice 3 

1. Les trois membranes de la paroi de l'œil de l'extérieur vers l'intérieur sont :
 
la sclérotique, la choroïde et la rétine
 
2. L'image d'un objet dans l'œil pour une vision nette doit se former sur la rétine.
 
3. Les éléments transparents de l'œil sont :
 
la conjonctive, la pupille, l'humeur aqueuse, le cristallin et l'humeur vitrée.
 
4. Les organes intervenant dans la vision sont :
 
le cristallin, la rétine, le nerf optique et les aires visuelles

Exercice 4

1) L'accommodation est l'effort que :
 
c) l'œil fait pour ramener sur la rétine les images des objets situés derrière la rétine.
 
2) L'œil est myope :
 
a) quand il est trop convergent.
 
3) La rétine est :
 
a) la membrane sensible de l'œil.

Exercice 5 

Une coupe sagittale de l'œil de l'avant vers l'arrière permet de rencontrer successivement les éléments suivants.
 
Cornée $-$ humeur aqueuse $-$ cristallin $-$ humeur vitrée $-$ rétine

Compétences méthodologiques

Exercice 1


$$\begin{array}{rcl}\text{Echelle}\ :\ 1\;cm&\longrightarrow&10\text{ ans}\\ 1\;cm&\longrightarrow&10\;cm\text{ (distance de vision nette)}\end{array}$$ 
1. D'après la courbe ci-dessus nous constatons que la distance minimale de vision nette augmente en fonction de l'âge.
 
De $0$ à $30$ ans on a une légère augmentation.
 
De $30$ à $50$ ans l'évolution de cette distance minimale est assez importante et quasi linéaire.
 
Par contre, à partir de $50$ ans nous constatons une tendance linéaire avec une pente très significative caractéristique du niveau d'augmentation de la distance minimale de vision nette.
 
2. Lorsqu'un individu vieillit, c'est-à-dire ayant un âge supérieur ou égal à $60$ ans, il doit disposer un livre devant lui à une distance minimale de $100\,cm$, pour une vision nette. Toutefois, il pourra le disposer à une distance inférieure mais tout en utilisant des verres correcteurs, pour avoir une vision nette.

Exercice 2

1. Afin que tous les élèves puissent voir de façon nette le tableau, nous proposons de répartir dans l'espace les élèves de cette classe de la façon suivante : 
 
Les élèves atteints de myopie devant, ceux atteint d'hypermétropie derrière et les autres qui ont une vision normale, au milieu.
 
En effet, la myopie étant une anomalie de la vision qui fait que l'œil voit mal les objets éloignés alors, les élèves atteints de myopie doivent se positionner au plus près de l'objet, pour une vision nette. Par contre, avec l'hypermétropie, l'œil voit mal les objets rapprochés donc, les élèves atteints de cette anomalie doivent rester un peu éloignés de l'objet, pour avoir une vision nette.
 
Cependant, pour les autres élèves ayant une vision normale, partout où ils se trouvent dans la classe, ils auront une vision nette. Et on a souhaiter les placer au milieu pour mieux remplir la classe.
 
2. Le maitre, âgé de cinquante-quatre ans, souffre lui-même d'un trouble visuel depuis quelques mois : il ne peut voir de près.
 
Ce maître souffre alors de presbytie et ne peut guérir de cette maladie.
 
En effet, la presbytie est une anomalie de la vision due à la vieillesse qui fait que l'œil presbyte voit mal les objets rapprochés. Cette anomalie est liée au fait que le avec l'âge, le cristallin a perdu son élasticité et n'arrive plus à accommoder correctement.
 
Cependant, une correction de cette anomalie est toujours possible avec l'usage de verres correcteurs.
 
3. En se référant au graphique de l'exercice précédent et en positionnant l'âge du maître $(54$ ans$)$ au point $H$, on trouve, après projection au point $H'$, une distance minimale de $64\,cm.$
 
Donc,  si le maitre veut lire une feuille manuscrite aux élèves, il doit tenir la feuille à une distance minimale de $64\,cm$, pour la lire convenablement.

Exercice 3

Dans une documentation, on trouve les informations suivantes :
 
L'hypermétropie est une anomalie de l'œil, responsable d'une mauvaise vision de près.
 
La myopie, quant à elle, est responsable d'une mauvaise vision de loin.
 
Le document suivant illustre la vue de deux patients :
 
 
1. Le patient $2$ est hypermétrope. 
 
En effet, pour ce patient, nous constatons sur le graphique que la vision de près n'était pas nette. Ce qui est caractéristique d'une hypermétropie, responsable d'une mauvaise vision de près.
 
2. L'image des objets rapprochés, observés par ce patient se forme derrière la rétine
 
3. L'image des objets éloignés, observés par le patient myope se forme avant la rétine ?
 
4. L'œil myope encore appelé œil convergent a un cristallin trop bombé. C'est pourquoi on dit qu'un œil myope est trop "long"
 
5. Pour corriger l'anomalie du patient 1 on lui prescrit des lentilles biconcaves.
 
En effet, pour ce patient, comme l'image des objets observés se forme avant la rétine, l'usage de ce type de lentilles lui permettra de fixer alors cet image sur la rétine et donc d'avoir une vision nette.
 
Pour corriger l'anomalie du patient 2 on lui prescrit des lentilles biconvexes.
 
En effet, pour ce patient, comme l'image des objets observés se forme derrière la rétine, l'usage de ce type de lentilles lui permettra alors de fixer cet image sur la rétine afin d'avoir une vision nette.

Exercice 4 

Après un accident, un homme se retrouve complètement aveugle de l'œil droit.
 
Pourtant selon le médecin, cet œil ne présente aucune lésion.
 
1. Formulons deux hypothèses pour expliquer la cécité partielle de cet homme.
 
Hypothèse 1 : Le nerf optique qui conduit l'influx nerveux visuel vers le cerveau est endommagé.
 
Hypothèse 2 :  l'aire visuelle du cerveau, principal interprétateur de l'information visuel reçu, est endommagée.
 
2. a) Le diamètre de la pupille diminue en fonction de l'éclairement.
 
Dans l'obscurité et presque jusqu'à $8\,000$ Lux, le diamètre est quasi constant.
 
De $8\,000$ à $40\,000$ Lux, il décroit significativement.
 
A partir de $40\,000$ Lux (lumière solaire) on constate que le diamètre reste constant.
 
b) D'après question a) nous constatons que la pupille augmente de diamètre pendant la nuit  et diminue de diamètre le jour. Donc, on peut dire que la pupille régule la quantité de lumière qui pénètre dans les yeux.
 
c) A partir du graphique ci-dessous, déterminons la valeur du diamètre de la pupille :
 
$-\ $ Quand l'intensité lumineuse est de $8\,000$ Lux
 
$-\ $ Quand l'intensité lumineuse est de $40\,000$ Lux
 
 
En projetant sur les axes on trouve un diamètre correspondant à $6.8\,mm$, pour une intensité lumineuse de $8\,000$ Lux et de $2.5\,mm$, pour une intensité lumineuse de $40\,000$ Lux.
 
d) Précisons l'état de contraction du muscle circulaire et du muscle radial dans les deux cas.
 
Pour une intensité lumineuse de $8\,000$ Lux correspondant à une augmentation du diamètre, le muscle circulaire est relâché et le muscle radiale est contracté. Par contre, Pour une intensité lumineuse de $40\,000$ Lux correspondant à une diminution du diamètre, le muscle circulaire est contracté et le muscle radiale est relâché.

Auteur: 
Diny Faye

Commentaires

23

Ses très impressionnant ce que vous faite j'en suis énormément reconnaissante

Ses très impressionnant ce que vous faite j'en suis énormément reconnaissante

Encore merci, nous ferons le max pour satisfaire tous les utilisateurs du site

l'exercice 2 question 4 on a dit que la lumiere n'est pas indispensable à la vision et vous avez mis exacte. j'aimerai avoir quelques éclairessissements. merci

c'est pour dire que même la nuit en l'absence de lumière on peut voir même si c'est difficilement, c'est le diamètre de la pupille qui encore augmenter

merci pour la réponse. j'ai eu beaucoup de difficultés à convaincre mes élèves sur ça

Ok , pas de souci, on est ensemble

C'est ce k jvleii dire

pour qu un objet soit vue il doit refleter de la lumiere

je peux voir la correction S.V.P.

Je vous remercie

C geintil a votre solution

C geintil a votre solution

C geintil a votre solution

Très bien

Très bien

Sunudaara vraiment on ne peut pas vous payer merciii infiniment

Vous nous aider vraiment

Bien

Le vous remercie bien

il comporte plusieurs avantages car ils nous aident a mieux comprendre

Merci d'avoir faire mes exercices et de me révisé mes cours.

C'est plaisant j'apprends beaucoup

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