Situation d'intégration - 6e

Classe: 
Sixième
 
 
A l'occasion de la semaine de l'environnement, votre école souhaite organiser une journée de sensibilisation sur la nécessité de préserver le milieu et les équilibres naturels.
 
Les documents $1$, $2$ et $3$ représentent respectivement les composantes de l'environnement, quelques relations entre ces composantes et quelques actions de l'homme sur cet environnement.
 
Le document 1 : les photographies (2-a, 2-b, 2-c, 2-d, 2-e, 2-f, 2-g et 2-h), représentent diverses composantes de l'environnement
 
 
 
 
 
 
 
Document 2 : Les photographies (4-d, 4-e, 4-f 4-i, 7-a, 7-d, 7-e et 7-f) représente des relations entre Aquelques composantes de l'environnement.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Documents 3 : Diverses Actions de l'Homme sont représentées dans les figures (14-a, 14-b, 14-c et 14-d)
 
 
 
 
 
A partir de l'exploitation de ces documents proposés, rédige un exposé en vue de sensibiliser les élèves de l'école sur les conséquences de l'action humaine sur les composantes de l'environnement et les mesures à prendre pour préserver l'environnement et les équilibres naturels.
 
Source: 
adem
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