BAC S COMPLEXE Amérique du Nord juin 2000

Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal \Ouv.
Dans tout l'exercice, z est un nombre complexe non nul.
à tout point M d'affixe z, on associe le point M d'affixe z= 1z, puis le point I milieu du segment [MM] . L'affixe de
I est donc 12(z1z).
Note : les questions \textbf{2., 3.} et \textbf{4.} sont largement indépendantes.

Donner une relation entre les modules de z
et z.
Donner une relation entre leurs arguments.
Sur la figure ci-dessous est placé le point M1 d'affixe z1 sur le cercle de centre O et de rayon 2.
Expliquer comment on peut obtenir géométriquement le point M1 , puis le point I1 milieu du segment [M1M1]. Effectuer cette construction.

\begin{center} 
 \psset{unit=1cm}\begin{pspicture}(10,10) 
\pscircle(5,5){2,25} \pscircle(5,5){4,5} 
\pscircle*(9,7.061){0,05} \pscircle*(3,3.97){0,05} 
\psline(5,0.5)(5,10) \psline(0.2,5)(9.8,5) 
\uput[dl](5,5){O} 
\uput[ur](9.2,7.3){$M_{1}$} \uput[dl](3,3.8){$M_{2}$} 
\rput(6,4.8){$\overrightarrow{u}$} \rput(4.6,6.2){$\overrightarrow{v}$} 
\psline{->}(5, 5)(7.25,5) \psline{->}(5,5)(5,7.25) 
\end{pspicture} 
\end{center}

Pour cette question, θ est un réel et M est le point d'affixe z=eiθ.

Calculer sous forme algébrique l'affixe de I.
Sur la figure ci-dessous est placé le point M2 d'affixe z2 sur le cercle C, de centre O et de rayon 1. Expliquer comment, en
utilisant le résultat de la question \textbf{2. a.}, on peut obtenir géométriquement le
point I2 milieu du segment [M2M2] .
Effectuer cette construction.
Donner (sans justification) l'ensemble décrit par I lorsque M décrit
C.

Dans cette question, M est un point du plan, distinct de O.

Déterminer les points M du plan complexe pour lesquels M et I sont confondus.
Développer (z2i)2+3.
Déterminer les points M du plan complexe pour lesquels l'affixe de I est 2i.

Dans cette question, M est un point du plan, distinct de O, d'affixe
z=x+iy  (x~ et y réels).

Exprimer en fonction de x et y la partie réelle et la partie imaginaire de l'affixe de I.
Déterminer l'ensemble A des points M du plan pour lesquels I appartient à l'axe des abscisses.
Déterminer l'ensemble B des points M du plan pour lesquels I appartient
à l'axe des ordonnées.

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