Programmation rectiligne de la lumière-4e

Classe: 
Quatrième
 

Objectifs du chapitre

$-\ $ Identifier des milieux transparents, translucides et opaques.
 
$-\ $ Expliquer la formation des ombres et des pénombres.
 
$-\ $ Expliquer le phénomène d'éclipse.

Activités

Activité 1

1.1 Deux cartons opaques percés chacun d'un petit trou, une torche allumée et un écran sont disposés comme indiqué sur le schéma.
 
Qu'observe-t-on sur l'écran ?
 
1.2 les deux trous et la torche ne sont pas alignés.
 
Qu'observe-t-on sur l'écran ?
 
1.3 Conclusion
 
 

Activité 2 Expérimente à la maison

Colle du papier huilé bien tendu sur l'ouverture d'un pot de café vide ; perce un très petit trou sur la face opposée à l'ouverture ; oriente le trou vers un objet tel qu'une bougie allumée ;
 
2.1 Décris ce que tu observes sur le papier huilé.
 
2.2 Interprète.
Source: 
adem

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